Kristina Maratović

Nastavnička priprema vezana je uz digitalni materijal "Migracije Hrvata potkraj 19. i početkom 20. stoljeća". Sadržaj materijala namijenjen je učenicima koji se obrazuju po prilagođenom programu (prilagodba sadržaja) u 7. razredu. Tekstovi su svedeni na najbitnije informacije te je svaki od njih povezan sa zadatkom kojeg učenik treba obaviti (odgovoriti na pitanja  objasniti svojim riječima ili pokazati na zemljovidu). Učenik može na pitanja odgovarati usmeno ili svoje odgovore zapisivati u bilježnicu  ovisno o uputama učitelja. Nakon obrade sadržaja  provodi se vrednovanje za učenje i vrednovanje kao učenje koje je  također  sastavni dio ovog digitalnog materijala.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Nastavnička priprema uz digitalni materijal "Migracije Hrvata do početka 20. stoljeća" (prilagodba sadržaja za učenike s teškoćama)

Ivana šipić kovačević

Učenici šestog razreda su pod satom povijesti od različitih materijala izradili:

1. Krunu i žezlo Stjepana Držislava,

2. Srednjovjekovne crkve (Crkva Sv.Križa, Crkva Svetoga Trojstva)

3. Pisane spomenike (Baščanska ploča, Trpimirova darovnica, Branimirov natpis iz Šopota kod Benkovca)

4. Srednjovjekovne mačeve

5. Srednjovjekovne krstionice (Višeslavova krstionica)

te su predstavili svoj rad učenicima 4. razreda. 

Svaki učenik dobio je  za izraditi nešto od navedenog te pronaći najvažnije podatke za svoj rad. Podatke je morao naučiti i prezentirati ostalim učenicima. 

Muzejska izložba-Hrvatska u srednjem vijeku

srednji-vijek

Suzana Jagić

DOS donosi nastavni materijal nastao u sklopu nastave povijesti za učenike šestih razreda te je korišten za potrebe Erasmus+ projekta 

Green Energy Saves the Earth.

Materijal je za potrebe projekta pisan engleskim jezikom.

Following the example of painted breviaries  6th grade students made a presentation of medieval chores through the twelve months of the year. They complemented the images with a short description.

Outcomes - the student will be able to:

-       analyze historical sources

-       explain what a breviary is

-       describe the economy of the Middle Ages with an emphasis on the area of their homeland - the use of renewable energy sources of water from the Middle Ages to the present.

Economy in the Middle Ages 1. Erasmus+ projekt

economy-in-the-middl

David Franić

Kviz o 9 trivia vezanih uz Atilu i Huni- za1.razred SŠ

kviz_o_Hunima_i _Atili

Silvija Švelinger

Ovaj materijal predstavlja pripremu za nastavni sat povijesti pod nazivom „Banovanje Khuena Hedervaryja“. Nastavna jedinica obuhvaća razdoblje kraja 19. i početka 20. stoljeća u Hrvatskoj unutar Austro-Ugarske Monarhije. Kroz rad s tekstovima, izvorima i multimedijom učenici će steći osnovna znanja o političkim prilikama prije, tijekom i nakon banovanja Khuena Hedervaryja, te razvijati vještine analize povijesnih izvora, rada u skupini i prezentacije.

Banovanje Khuena Hedervaryja

banovanje-khuena-hed

Valentina Milohanić

Materijal se sastoji od online prezentacije s fotografijama nastavnih listića s povijesnim izvorom i zadatacima za učenike u skupinama. 

Grad u srednjem vijeku - statut kao povijesni izvor

grad-u-srednjem-vije

Marko Vitez

Priprema za nastavni sat obrade iz povijesti nastavne cjeline "Gospodarstvo, komunikacije te seoska i gradska društva ranonovovjekovne Europe" s pripadajućim radnim listićem za drugi razred srednje glazbene škole (smjerovi: glazbenik instrumentalist; glazbenik pjevač; glazbenik teorijskog smjera). Ishodi: POV SŠ A.2.1., POV SŠ B.2.1.

Promjene nakon velikih geografskih otkrića - obrada

promjene-nakon-velik

Danijela Zekušić

Učenici su istraživali povijest lokalne židovske zajednice. Naglasak je bio na običajima i blagdanima. Prikupljali su  analizirali i sistematizirali materijale u Muzeju Brodskog Posavlja  Institutu za povijest i Državnom arhivu. Rezultat projekta je bio film koji su osmislili te na zanimljiv način prezentirali svakodnevni život židovske zajednice početkom 20. stoljeća. Koristili su različite povijesne izvore  primjerice novinske isječke koji svjedoče o suživotu u gradu. Učenici su mogli tumačiti pojmove multikulturalnost i interkulturalnost te mogu promišljati o društvu u kojem živimo danas.

Plamen, film Gimnazije "Matija Mesić"

plamen

Zrinka Racić

Materijal za ponavljanje gradiva izrađen u digitalnom alatu Quizizz. Jednostavan i zanimljiv način ponavljanja. Može biti motivacija za početak sata ili nakon obrade gradiva za ponavljanje.

Društvene, kulturne i gospodarske promjene- ponavljanje

drustvene-kulturne

Materijal je izrađen u digitalnom alatu Book Creator. Materijal je namijenjen učenicima petih razreda osnovne škole za nastavni predmet Povijest. Materijal sadrži pisane i slikovne povijesne izvore i pitanja za provjeru razumijevanja. Materijal sadrži i tablicu za samovrednovanje te izlaznu karticu izrađenu u digitalnom alatu Kahoot koja sadrži pitanja za ponavljanje a vezana uz sam tekst materijala. Materijal se može koristi za učenje, vježbanje ili provjeravanje naučenog.